PARA ESCUCHAR Y EXPLICAR

Pedidles que os la canten y en casa pueden escuchar y bailar la "Danza Macabra " de Saint  Saëns que habla sobre lo que hacen los esqueletos por la noche ( por cierto ya sabemos que esto es mentira y es cosa de películas y cuentos)

HALLOWEEN

Llevamos varios días trabajando Halloween desde diferentes puntos de vista. Como ya no nos asusta nada, nos encantan y nos morimos de risa con los cuentos, los poemas ( el fantasma Cucufate) y las músicas que nos cuentan historias de esqueletos, brujas, monstruos...
Nos encanta esta canción:

UN FANTASMA EDUCADO

Y PLANCHADO POR DEMÁS

SE PASEA POR EL MUNDO

CON SONRISA FANTASMAL.

AY, FANTASMA FANTASIOSO

¡NO ME VENGAS A ASUSTAR!

Y ,  EL LUGAR DE APARICIONES,

VENTE CONMIGO A JUGAR…

Además Jorge nos trajo su máscara de bruja y hemos hecho un montón de dibujos de ella. Muchas gracias.

INGLES EN CASA

Para jugar en casa en inglés






USUARIO: cuatro años
CONTRASEÑA: Splash

EL NUEVO CURSO:¡ A VIAJAR!

El curso ya ha comenzado con tranquilidad. Actualmente echando de menos a Julieta y a Cris, que nos han abandonado para irse a otros lugares. Todos los recordamos prácticamente todos los días. Este año tenemos mascota nueva Moli. Un chico al que le encanta viajar y nos llevará a conocer lugares completamente diferentes a nuestra realidad. Aprenderemos cómo viven los maoríes, los esquimales...de una manera tan diferente a nosotros y a la vez tan igual.  Todos los seres humanos queremos a nuestra familia, nos gusta que nuestro entorno esté limpio y debemos cuidar los animales y las plantas que nos rodean ( aunque sean muy diferentes de los que estamos habituados), las personas mayores trabajan, los niños juegan, todos comemos, cantamos y bailamos. En el fondo todos iguales y todos diferentes. 

Jorge ya ha decidido que cuando sea mayor viajará a todos los países para conocerlos. 

EL VERANO LLEGÓ

Y casi sin darnos cuenta llegó el verano. Los niños tienen claros sus deberes: primero jugar, después jugar, más tarde piscina o paseo y por último jugar, y si nos queda algún ratito ¡¡JUGAR!!. Hemos trabajado mucho durante el curso y es el tiempo de afianzar todo el trabajo y aunque no me canso de repetirlo con el juego afianzan todos los contenidos. Por ejemplo, si juegan a las canicas desarrollan su destreza óculomanual además afianzarán contenidos matemáticos porque tienen que saber dónde colocarlas, cuántas ganan... mejoran su vocabulario y todo su entorno social porque juegan con otros niños y así podríamos ir desmenuzando cada uno de los juegos así que no os agobiéis y disfrutar de este tiempo.
Además, quiero de nuevo agradeceros a todos vuestra colaboración a lo largo del curso y nos vemos en septiembre.
Y por último una sorpresita final que describe perfectamente el cansancio producido por el calor, pero también el canto de las aves y su silencio cuando llega la tormenta y el miedo que provoca en algunas gentes. Por supuesto no nos podemos olvidar de las moscas y moscardones que incordian en todo momento.
Para disfrutar tranquilamente antes de una siesta compartida.

EL FINAL DE CURSO

Como siempre el fin de curso ha sido movidito. Comenzamos a despedirnos con una función en Caja Duero que titulamos "la escuela de ayer y de hoy". En este espectáculo los niños cantaron, recitaron, bailaron y jugaron a juegos tradicionales. Todo en homenaje a nuestros mayores sin los que sin su esfuerzo no seríamos como somos. Los niños lo hicieron estupendamente, aunque algunos estaban muy nerviosos. Tengo que decir que después nos fuimos a las cocinas porque nos enseñaron a cocinar una tortilla de patata que después nos comimos.. En palabras de Alvaro " el mejor pinchito de tortilla que había comido nunca". Desde aquí darles las gracias a todas las personas que han colaborado con nosotras. El último día hubo fiesta final y aunque no actuamos nos lo pasamos divinamente bailando y celebrando la llegada del verano. Desde aquí gracias a todos las familias por este año tan estupendo y sobre todo saber que tenéis unos hijos estupendos.

EL HUERTO ESCOLAR

Hace unos días vinieron a explicarnos cómo se cuidaban algunas plantas de las que nos comemos, las que salen en el huerto. Ya sabemos qué son plantas cultivadas. además hemos sembrado semillas de zanahorias, espinacas  y perejil y plantado puerros. Nos lo hemos llevado a clase y estamos cuidándolas: las regamos, sin ahogarlas, y las ponemos a la luz del sol. Estamos observando lo que pasa y ya os contaremos.